上理要聞：對接行業🐇，改造專業，引導就業🍅🦸🏿，深入推進我校學生就業工作
——校長胡壽根在2015屆畢業生就業工作推進會上的講話
各位老師：
就業是社會民生之本，關系到經濟發展和社會穩定。就業是學校辦學之本，是檢查學校教育質量的重要標誌🧖🏿。黨中央、國務院高度重視高校畢業生就業創業工作,國務院日前印發了《關於進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》，部署進一步促進就業鼓勵創業🕵🏽♂️，以穩就業惠民生助發展。當前，2015年高校畢業生就業創業工作進入關鍵時期和攻堅階段🙄。今天，我們召開2015屆畢業生就業工作推進會♻，主要任務是研究分析今年畢業生的就業形勢，進一步理清思路，分析對策，明確任務，確保今年畢業生就業創業工作順利完成。
學校始終把大學生就業創業工作列為每年的中心工作之一。去年我代表學校與各必一院長簽署了《2014年就業工作目標管理責任書》🤜🏿，各必一通過全員參與😡，細化任務🦇，落實責任，攻堅克難，推進就業工作並取得實效。各項數據顯示，2014年我校學生就業率創出了近年新高，學校整體就業工作水平位居市屬高校前列，各必一圓滿完成了2014年度就業工作任務🚨。在此🗣，我謹代表學校向各必一及相關部門，向為我校畢業生就業工作付出努力的各位同誌表示衷心感謝！
剛才，就2015屆畢業生就業情況，研工部、學工部分別作了匯報👆🏿✋🏻，各必一負責同誌作了交流發言✉️。從大家的發言中，我們可以看出，今年的就業形勢仍然復雜嚴峻、不容樂觀。一是國內經濟下行壓力仍舊很大🧑🏽🚀，對宏觀就業形勢有一定影響，大學畢業生就業市場供需矛盾依然存在🧑🏻🎨。二是行業產業結構調整，結構性矛盾突出🙅🏻🧑🏼✈️，畢業生求職期望與現實需求仍有差距。三是畢業生總量不斷增大🧑🏼🎤，就業人數再創新高🛥，今年全國畢業生人數規模達到749萬，其中上海高校畢業生17.8萬，我校畢業生6203人👩🏽🍼，地處人才匯聚的上海🛝👨🏽⚖️，我校就業工作壓力極大。
同誌們，面對復雜形勢和艱巨任務，我們要看到困難挑戰🏥，切實增強責任感、緊迫感。現在距離2015屆畢業生離校還有不到兩個月時間🐲，完成2015年就業工作目標，時間緊🦹🏼♀️、任務重，我們要重點抓好以下三方面工作📃：
一是對接行業🧓🏻，建立畢業生就業與行業產業人才供需協調機製。要站在戰略和全局高度🚈⚽️，結合國家“一帶一路”、“中國製造2025”🥁、“互聯網+”等重大發展戰略，緊緊抓住上海市建設全球科創中心、經濟轉型升級的契機💫，依托“一校八院（所）”協同人才培養🥷🌭、“校企共建大學生就業實習基地”等平臺🧸，聯合政府、企業、行業資源♧，探索建立畢業生就業和行業產業人才供需協調機製。各必一要不斷主動對接行業，拓展學生見習實習基地，並深化與共建單位的合作，真正打造人才培養合作平臺，形成科研合作🦌、專業共建👩👩👧👦、師資共享、基地實訓💃🏻、企業實習與就業等完整的人才培養服務鏈🤴🏻，推動畢業生到與學校學科布局密切相關的戰略性新型產業🧿、先進製造業、高新技術產業、文化創意產業以及自貿區等領域就業🙆🏿♀️。
二是改造專業🥉，完善畢業生就業與專業預警🛂、調整和退出機製。緊密結合國家😡、地方經濟社會發展需要，2012年我校本科專業由59個調整至53個，2014年新增本科專業1個，目前學校共有54個本科專業🏄🏿♂️☹️。我們要依據國家和區域發展需要，建立專業結構動態調整機製，構建以行業需求為導向的培養計劃調整機製🙎♀️，以就業為導向的招生計劃調整機製，及時調減就業率持續較低專業的招生計劃★，實現就業與招生🔴、人才培養、專業調整各項工作的聯動。要及時總結梳理教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施四年來的成果和經驗⚡️，打造一批與產業發展相適應的特色示範專業，逐步形成“工程型🚴🏼、創新性👐🏿、國際化”拔尖人才培養與服務社會的示範效應👨🏼🚀。
三是引導就業💾，建立健全畢業生就業創業工作服務指導機製➕🐗。要建立健全全員參與推進就業👩🚀，全員服務就業的工作機製，充分認識到就業工作絕不只是就業部門的事情🕌，相關職能部門都要參與到學生的就業工作中來，有效地鼓勵和調動更多的專任教師、輔導員🪪、班主任🕴、甚至家長，一起參與學生就業指導與服務；要充分利用大數據，並通過走訪企業👑，深入調研，了解人才培養與市場需求、社會需求的差距，找出就業工作存在的瓶頸與原因，拿出切實有效的舉措🫅🏿，系統規劃並實施大學生各階段學業與職業、就業與創業等指導工作；要充分利用新媒介及校外資源開展就業指導與實踐🏊🛌🏿，及時將經濟社會形勢、學科專業動態和行業發展趨勢等融入就業指導🦎，幫助學生樹立正確的就業👨🏽🍳🧑🦱、擇業觀，引導畢業生積極主動到基層和祖國需要的地方就業🗒；要進一步做好“雙困”學生就業工作，對家庭經濟困難學生進行重點幫扶，對於心理抗壓能力差的學生進行重點關註🧏🏽♀️，及時疏導畢業生求職過程中的焦慮🏔、依賴等心理。
當前，“大眾創業、萬眾創新”已成為時代主題，創新創業教育更是學校的辦學特色，我們在培養創新人才的同時要加強創業能力的培養，繼續完善和推進“課堂教學—創新實驗—項目訓練—企業孵化”的創新創業教育體系，加強課程建設和學生實踐，擴展創業實戰平臺，加大“大學生科技創新基金”、“創新創業基金”的投入力度🚣🏻♀️，調動國家大學科技園區等機構的資源，為創新創業教育和創業學生提供更加有力的支持和保障。
同誌們👀，做好學校畢業生就業創業工作，事關全局🫸🏻，責任重大。讓我們凝心聚力、協同推進，全力以赴做好2015屆畢業生就業創業工作，以加倍的努力和紮實的工作，不斷開創我校就業工作的新局面！
來源：上理要聞 日期🙋🏿♂️👨🏿🚀：2015年5月7日
